Tomada de Posse de Barack Obama

EUADois milhões de pessoas são esperadas em Washington para assistirem à cerimónia e parada que assinala este dia 20 de Janeiro. Só para as festividades no Capitólio foram emitidos 240.000 bilhetes de ingresso.

A decorrer desde domingo, as cerimónias de tomada de posse do novo

presidente norte-americano, Barack Obama, o 44º presidente dos Estados

Unidos e o primeiro negro, têm esta terça-feira o seu ponto alto.

A cerimónia de investidura inicia-se às 10:00 locais (15:00 de

Lisboa), ao ar livre, frente ao Capitólio, sede do Congresso

norte-americano. Barack Obama presta juramento ao meio-dia (17:00 de

Lisboa) sobre a Bíblia de Abraham Lincoln e pronuncia o discurso de

investidura.

Segundo a agência LUSA, após uma oração do pastor evangélico Rick

Warren, a "rainha do soul" Aretha Franklin, 66 anos, canta para o

presidente, antes de subir ao palco um quarteto composto pelo

violoncelista Yo-Yo Ma, o violinista Itzhak Perlman, a pianista

Gabriela Montero e o clarinetista Anthony McGill. A poeta Elizabeth

Alexander, nascida em Harlem, declama em seguida um poema, sendo

depois a vez de o reverendo Joseph E. Lowery pronunciar uma bênção,

antes de ser tocado o hino nacional dos Estados Unidos pela fanfarra

Sea Chanters da armada norte-americana.

A partir das 14:30 (19:30 de Lisboa), um desfile composto por bandas e

fanfarras de todo o país marcha até à Casa Branca.
in: http://noticias.pt.msn.com/article.aspx?cp-documentid=13002039

Profissão dos pais influencia estudantes

As diferenças de desempenho escolar dos alunos do secundário surgem associadas às qualificações escolares e às profissões dos pais, sendo pouco relevantes factores como a origem étnico-nacional, revela um estudo do Ministério da Educação.

O estudo abrangeu 588 escolas públicas e privadas das diferentes regiões do País e baseou-se em inquéritos a 46.175 alunos do 10.º ano ou equivalente (correspondente a 44 por cento do universo), a frequentar as diferentes modalidades do nível secundário no terceiro trimestre de 2007/2008.

Segundo o estudo “Estudantes à entrada do ensino secundário”, factores como a origem étnico-nacional, línguas faladas e participação dos pais em diferentes aspectos da vida escolar dos alunos têm pouco ou nenhum peso na explicação do desempenho escolar dos alunos”.

Os alunos que ingressaram no 10º ano ou equivalente em 2007/08 têm um perfil social com uma representação algo elevada de grupos com maior vantagem socioeconómica, refere o estudo. O percurso escolar destes estudantes caracteriza-se por uma fraca incidência da retenção, nomeadamente retenções precoces (no 1º e 2º ciclo do ensino básico), por uma quase total inexistência de interrupções dos estudos e um predomínio de classificações positivas, indica o documento. O estudo refere ainda que os estudantes do 10º ano ou equivalente inquiridos têm na quase sua totalidade nacionalidade portuguesa (95,4 por cento).

Relativamente à origem étnico-nacional, 80,7 por cento dos alunos têm origem portuguesa, 7,8 por cento têm origem luso-africana, quatro por cento são descendentes de ex-emigrantes e 2,2 por cento têm origem luso-europeia.

Uma proporção significativa das famílias/responsáveis dos alunos inquiridos têm o 2º ciclo do ensino básico ou menos concluído (36,2 por cento), seguido do 3º ciclo do ensino básico (23,9 por cento), do ensino secundário (21,6 por cento) e do ensino superior (18,3 por cento).

Assim, é possível observar que cerca de um terço dos estudantes inquiridos (36,2 por cento) possuem já um nível de escolaridade mais elevado do que os seus familiares/responsáveis e que perto de um quarto está próximo de o realizar (23,9 por cento).

A análise da origem socioprofissional dos estudantes revela que os alunos provêm em maior proporção de famílias com categorias mais providas de recursos, caso dos “Empresários, Dirigentes e Profissionais Liberais” (41,4 por cento) e dos “Profissionais Técnicos e de Enquadramento” (16,5 por cento).

Em termos globais, constata-se que à entrada do secundário existem mais raparigas do que rapazes, o que está associado a perfis de desempenho escolar mais elevados por parte das alunas.

No que se refere à escolha da escola, os estudantes seleccionam-na principalmente em função da proximidade da residência e da oferta escolar, embora o factor amigos e o facto de os próprios alunos já terem estado nesse estabelecimento também tenham alguma relevância.

Quanto à questão da mudança de cursos, na maioria das situações, são os alunos dos cursos científico-humanísticos que, proporcionalmente, mais referem pretender mudar para um curso profissionalmente qualificante.

O estudo, realizado pelo Observatório de Trajectos dos Estudantes do Ensino Secundário (OTES) do Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação com o objectivo de produzir e analisar informação relevante para os processos de tomada de decisão relativamente ao ensino secundário.
in:http://noticias.pt.msn.com/article.aspx?cp-documentid=12758752

Portugueses sorriem cada vez menos

Os portugueses estão a sorrir cada vez menos desde 2003, o que pode estar relacionado com o agravamento da situação económica e social em Portugal, conclui um estudo do Laboratório de Expressão Facial da Emoção, divulgado no Porto.

“Os portugueses estão a sorrir cada vez menos”, alertou António Freitas-Magalhães, director daquele laboratório, que integra a Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade Fernando Pessoa, frisando que “a frequência e a intensidade da exibição do sorriso registam valores descendentes desde 2003”. Segundo o especialista, “está comprovado que um dos moderadores da frequência e intensidade da exibição do sorriso é o contexto social”. “A situação económico-social potencia a inibição da expressão”, frisou.

O investigador sustenta que “a felicidade está na cara das pessoas”. “O sorriso é um sinal que está a desaparecer”, salientou Freitas-Magalhães, especificando que “é uma reacção neuropsicológica que se desenvolve em situações que envolvam bem-estar e felicidade, pelo que, quando isso não se verifica, o sorriso é inibido e recalcado”.

António Freitas-Magalhães falava na apresentação dos resultados do estudo intitulado ‘Uma década de sorriso em Portugal’, que envolveu até agora a análise de mais de 240 mil fotografias. No âmbito deste estudo, os especialistas do Laboratório de Expressão Facial da Emoção analisaram também quase 38 mil fotografias publicadas nos jornais diários portugueses, tendo concluído que a face neutra e o sorriso fechado foram os tipos de expressão facial mais frequentes no ano passado.

As conclusões também indicam que - nas fotografias publicadas nos jornais diários portugueses em 2008 - as mulheres sorriem mais que os homens, as crianças são as que apresentam mais e frequentemente o sorriso largo e os homens apresentam mais o sorriso superior a partir dos 60 anos.

Relativamente aos dados do anterior estudo, realizado entre 2003 e 2007, as conclusões sobre 2008 indicam uma “diminuição relevante na frequência e na intensidade do sorriso”. “A face neutra é a expressão mais exibida e o sorriso superior é substituído pelo sorriso fechado”, conclui o estudo, cujos resultados também apontam para “uma diminuição significativa na exibição de qualquer tipo de sorriso e o aumento da expressão neutra em mulheres e homens”.

Este estudo, pioneiro a nível mundial, vai prolongar-se até 2013, analisando as expressões faciais nas fotografias publicadas nos jornais diários portugueses.

O Laboratório de Expressão Facial da Emoção, fundado em 2003, é o único do género em Portugal, desenvolvendo um trabalho científico inovador, que já foi distinguido, entre outras entidades, pelo governo inglês e pela multinacional Nokia.
in:http://noticias.pt.msn.com/article.aspx?cp-documentid=12573456